EKOfrendi
EKOfrendi in EKOfrendice so ambasadorji projekta Pozor(!)ni za okolje na vsaki šoli, ki sodeluje v projektu. So posamezniki, ki so zgled sošolcem s svojim okolju prijaznim vedenjem. Njihovo poslanstvo je osveščanje sovrstnikov o odgovornem ravnanju z okoljem. Nasveti EKOfrendov in EKOfrendic so drugim dijakom v pomoč pri spoznavanju aktivnosti na njihovi šoli ter problematiki odnosa do okolja.
Poleg naštetih je njihova naloga tudi urejanje EKOkotičkov.
Na novo pridruženih šolah pa skupaj z mentorji skrbijo tudi za izvajanje načrta zmanjševanja količine odpadkov, ki ga je šola predložila v prijavi k sodelovanju v kampanji Pozor(!)ni za okolje in poročanje o izvajanju načrta.
Aktivnosti EKOfrendov v šolskem letu 2011/12
V šolskem letu 2011/12 smo z EKOfrendi in EKOfrendicami na skupni delavnici zbirali kreativne EKOideje, kako ohraniti naše okolje čisto in prijetno. Nekatere od teh predstavljamo na tej strani:
- Problematiko odpadkov in možnosti, ki jih imamo, bi predstavili staršem, vsem dijakom. (SGTŠ Radovljica)
- V časopise bi vstavili letake za varstvo okolja. (SGTŠ Radovljica)
- Izdelke iz odpadkov bi prodajali na bolšjem sejmu. (SGTŠ Radovljica)
- Vsaka šola bi iz odpadkov izdelala maskoto svoje šole. (SGTŠ Radovljica)
- Iz odpadkov bi lahko izdelali okraske za novoletno jelko. (SGTŠ Radovljica)
- Na šoli bi organizirali dan, na katerem bi izdelovali različne izdelke iz odpadnih materialov. (ŠC Škofja Loka)
- Organizirali bi čistilne akcije. (ŠC Škofja Loka)
- V vsaki šoli bi postavili EKO kotiček, kjer bi bil zabojnik za odpadke, ki jih dijaki ne znajo razvrstiti. O tem bi jih tudi obveščali. (ŠC Škofja Loka)
- Postavili bi tudi zabojnike za zbiranje zamaškov, vsaka šola/mesto bi imela za to svoj prepoznaven znak. (ŠC Škofja Loka)
- Uvedba kazni in strožjih kontrol.
- Predvajanje (prepričljivih in ganljivih) reklam, ki prikazujejo, kako ločevati odpadke in zakaj je to pomembno.
- Razredi bi tekmovali, kdo zbere največ odpadkov.
- Enkrat mesečno bi organizirali zbiralne akcije (zamaškov, papirja, kartuš, baterij), najboljši razred bi bil nagrajen.
- Dijake bi odpeljali na ekskurzije, kjer bi jim pokazali razliko med onesnaženim in neonesnaženim okoljem.
- Enkrat tedensko bi bila ena šolska ura posvečena ekologiji in okoljevarstvu.
- Namesto papirnatih brisač bi na šolah uporabljali take, ki se po uporabi vrnejo nazaj v avtomat.
- Namesto plastičnih kozarčkov bi uporabljali take za večkratno uporabo.
- Postavili bi poseben koš za žvečilne gumije (ker dijaki ne vedo, kam jih odvreči).
- Na šolah bi organizirali Eko dneve.
- Po šolah bi nalepili plakate, na katerih je prikazano kako ločevati in kakšne so posledice neodgovornega ravnanja za okolje.
- EKOlogi brez meja – izmenjava oblik ločevanja med šolami. (predlog GDST)
EKOfrendi so svoje EKOideje uresničevali tudi v praksi. Nekaj projektov so dijaki tudi podrobneje predstavili.
